速寫是美術生考試必考科目之一，在學習的過程中老師總讓我們臨摹一些優秀的作品，那么臨摹究竟能讓美術生得到什么呢，重慶美術藝考集訓學校老師做出以下解釋。

一、在速寫臨摹過程中，我們美術生能得到什么

大量的生活速寫練習，強調速寫的感受，感性與理性的完美結合，讓自己更加熱愛畫速寫，以興趣為培養的重要理念。速寫的方式不受任何限制，可以自由選擇，多以表現型速寫為主，與應試的完美結合。

繪畫臨摹則是照著現成的繪畫作品進行仿制，在這個過程中繪畫者能夠感受到原作者的技術手法、繪畫特點、以及藝術內涵。臨摹是為了學習技法，我們要重視臨摹的過程

繪畫臨摹可分為：實臨、意臨、默寫三個階段：
1.實臨。即忠于原作，求“以形寫神”。

在實臨時，循著自己讀畫時的思想，一絲不茍地練習。練習時要注意原作的處理方法，力求與原作一致，要帶著研究的意識進行臨摹，多實臨，可以增加初學者繪畫技巧的熟練程度，豐富經驗，加深對藝術作品構圖、色彩、用筆的辨別和鑒賞能力。

2.意臨。即臨摹時不拘泥于原作的形似。

意臨必須是經過實臨階段后才進行，不然容易變成“四不像”。既可以整體意臨，也可以臨原作的某一個局部。初學者在學習過程中，對某一概念模糊不清，或寫生到一定程度之后遭遇瓶頸，水平停滯不前時，都可運用意臨的方法。

如在練習人物半身像時，手的刻畫較為復雜，這就需要初學者找資料，研究手的骨骼、肌肉及比例關系，并進行多次單幅臨摹，才能掌握其技法。

3.默寫。臨摹作業結束后，需要對自己的水平進行檢驗，這就進入到了默寫的階段。

前面提到的實臨和意臨，其目的是為了通過實踐學習前人的技法，理解前人的觀察方法和造型原則，以及用色、用筆的技巧，并以這些知識和經驗豐富自己的技術。默寫不同，其目的是鍛煉記憶力(超長的記憶力是藝術家必備的素養之一)和主動造型能力。

二、臨摹練習要注意哪些問題？

動勢、線條、黑白、體積、質感等，是速寫的關鍵，但如何高效的解決這些問題是值得考慮的。量變到質變是永恒的道理，那么，“量” 的質量又要如何保證呢? 我想把速寫的要求分開解決就是關鍵，避免十五分鐘一張一張的重復問題，畫了一百張僅僅線條熟練了些，但問題還在那里，把動勢、頭、手、頭發、鞋、五官、結構、衣褶、線條等內容分開解決是最高效的方法，臨摹優秀的作品也是提高速寫水平的重要手段。

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